viernes, 29 de abril de 2016

lunes, 25 de abril de 2016

LA CIVILIZACIÓN DEL ESPECTÁCULO - MARIO VARGAS LLOSA

Con el paso del tiempo las civilizaciones van cambiando; su forma de ver el mundo se ve modificada poco a poco según las nuevas características o parámetros que se vayan encontrando. Una de las cosas que se ven afectadas muy rápido son las formas de entretenimiento para las personas. Aquí se presenta el concepto del espectáculo, el cual según Vargas Llosa es todo aquello usado para que la gente se divierta, pase un buen momento, escape del gran aburrimiento, etc. Junto con este concepto el escritor liga otro, que es civilización, el cual a mi parecer, es el hacer algo propio a una cultura (define cultura como todas las manifestaciones de la vida de una comunidad), pero aquí lo más interesante es que Llosa crea la civilización del espectáculo, es decir el grupo de personas que comparten en el primer lugar de la "tabla de valores", todo aquello que sirve para entretener.  Dicho concepto se crea al finalizar la Segunda Guerra Mundial, como una manifestación de " basta, ya no queremos pelear, queremos divertirnos. " Sin embargo tal vez eso ha llegado a un extremo tal, que se puede excluir de las cosas buenas que han sucedido en nuestro siglo. Eso lo podemos confirmar con la creación del arte moderno, el cual ha roto los paradigmas anteriores y se expresa con el fin de "entretener a la gente" y no de crear tal vez más cultura. Hasta una de las expresiones más buenas, puras y viejas del ser humano se ha visto afectada por " la civilización del espectáculo", es por eso que Mario Vargas Llosa dice que nos tocó, para nuestro infortunio, vivir en la época donde en vez de crear más ciencia, arte, cultura, etc., se ve opacado por la creación de un entretenimiento cada vez más manipulado por terceros, es por eso que debemos de tener cuidado y, qué mejor, promover la creación de VERDADERO ARTE Y BUEN ENTRETENIMIENTO.

Manuel Alejandro Rabling Morán.

Civilización del Espectáculo

Guillermo Isaac Jiménez Pinkus

La civilización del espectáculo.

La civilización del espectáculo





lunes, 18 de abril de 2016

Sistema de valores

BATMAN. Es el gran empresario americano, el que puede tener a cualquier chica a su alcance, al igual que toda la tecnología y dinero. Aquella persona que se la vive de forma "rebelde y placentera", Sin preocupaciones. Y durante la noche busca la justicia combatiendo el crimen de la ciudad más peligrosa del planeta.
CAPITÁN AMÉRICA. Es el patriota americano, fuerte, listo, que siempre busca justicia en su liderazgo, que lucha por la libertad y los demás sin esperar algo a cambio.
IRON MAN. Es otro empresario americano, que se la vive de fiesta, es muy listo, millonario, poderoso, Playboy y puede tener el alcance de sus manos todo lo que quiera.
BLACK PANTHER. Es el héroe africano que representa el término del racismo americano, poniéndole altura de su sabiduría, el liderazgo, tecnología, habilidad en el combate; aunque también representa la soledad, el trabajo individual, el antisocialismo.
SUPERMAN. Es el superhéroe americano (es fantasía), que es representado como un dios mortal casi todo poderoso, que lucha en contra del mal sin buscar cosas a cambio, es el gran protector humano.
THE FLASH. Representa la rapidez americana, el chico no aceptado por la sociedad que un día por un suceso inimaginable cambio y tiene poderes. Dichos poderes los usa para el bien, en contra de hombres con poderes que los usan para el mal. Es el chico que de un día otro es famoso.

El equipo.

martes, 12 de abril de 2016

MITOLOGÍAS - ROLAND BARTHES

A continuación se muestran las imágenes del trabajo hecho hoy 12 de abril de 2016.





Abraham González y Manuel Rabling.







Mitologías. Ensayos por Roland Barthes

Arquetipos.



¿Por qué el mito "El cerebro d Einstein" es considerado un mito?

Fátima Villela y Camila Piñeiro.

lunes, 11 de abril de 2016

sábado, 9 de abril de 2016

Videos #MenosReguetónMásPoesía

A continuación mostramos unos videos grabados en clase de Lengua Española, Arte y Literatura, el día 8 de abril de 2016 con el fin de promover la campaña "Menos Reguetón Más Poesía", esperamos que los hagan reflexionar. 




















































Camila Piñeiro y Manuel Rabling.

jueves, 7 de abril de 2016

Canciones de reguetón analizadas

Canciones de reguetón analizadas

Ginza - J Balvin

Lo primero que podemos observar en esta canción del muy conocido cantante J Balvin es que es una canción que tiene una gran escasez de sentido literario y de una gran falta de sentido de la estética y con una técnica muy pobre.

A pesar de todo esto vemos que en muchos de los versos hay una cantidad incontable de aliteraciones. Esto es porque se repetían los mismos sonidos y sílabas a lo largo de las estrofas. También vimos que en la canción hay alrededor de once estrofas y de los cuales nos damos cuenta que por lo menos seis de estas se repiten y también vimos que en la última estrofa simplemente no tiene sentido.

Otra cosa que notamos es que la métrica de esta canción no está definida porque en muchos de los versos vemos que hay una gran variedad de números de sílabas en los versos que hay en toda la canción. Luego de esto tenemos lo que son las rimas que en este caso tenemos muchas de las veces las rimas asonantes, pero también vemos que  hay muchas rimas consonantes, que en verdad el único motivo por el que son así es porque son las mismas estrofas.

Con los dos puntos anteriores definidos podemos llegar a una conclusión en la que vemos que la letra de la canción está escrita a modo de verso libre porque no hay una estructura de rimas ni una métrica definida.

También podemos decir que esta canción carece de un sentido porque lo que vemos es que la letra no nos quiere decir nada y que lo que contiene son solo cosas que no tienen mucho sentido y que incluso en el contexto que se maneja en esta canción que es el de hacer cumplidos a una mujer que le gusta bailar (o algo así porque la verdad no se entiende muy bien) no tiene sentido alguno.

Y por último tenemos lo que son las figuras que como ya mencionamos hay más que nada aliteraciones porque se repiten muchas sílabas en las palabras y porque se repiten versos. También hay muchas anáforas en la canción, esto es más que nada porque se repiten las estrofas y por consecuente empiezan con los mismos versos. Y vemos que también hay símiles que comparan de una forma fea a las cosas.

Voy a concluir diciendo que esta canción es de una baja calidad y no recomendaría escucharla.

Ay vamos - J Balvin

Lo primero que podemos observar de esta canción del muy famoso cantante del género musical reguetón J Balvin es que como la anterior que tiene una escasez de sentido literario, con falta de estética y de una técnica casi ausente por ser mala.

En primer lugar podemos observar es que hay en esta canción alrededor de ocho estrofas que son básicamente lo mismo pero con un pequeño cambio en los versos de la mitad de las estrofas y como la anterior canción vemos que la última estrofa simplemente no tiene sentido alguno por las palabras que aparecen.

Luego de esto lo que podemos observar así de primeras es que la métrica que tiene no está bien definida. Esto es porque en la mayoría de las estrofas hay muchas veces seis o siete sílabas en cada verso, pero luego vemos que hay versos que no tienen ni un orden ni un conteo de sílabas con continuidad. En fin al final tiene una gran variedad de numero de sílabas en cada uno de los versos.

Después de esto tenemos lo que son la estructura de rimas que no son regulares ni son ordenadas. Aunque claro vemos que está muy presente lo que son las rimas consonantes en la canción, pero esto se debe a más que nada la repetición de estrofas. Y también vemos algunas rimas asonantes pero no son tan importantes y presentes como las consonantes.

Y con esto claro nos damos cuenta de que la canción está escrita a modo de verso libre, esto puede asimilarse a que no tiene una estructura definida.

Otra cosa que podemos observar que hay en la canción es que hay una escasez de sentido porque lo que hay en la letra son solo frases que la verdad no aportan en nada al sentido de la palabra y aparte son cosas que simplemente no nos dicen nada y no llegan a nada.

Y por último tenemos lo que son las figuras retóricas que a lo largo de la canción son básicamente aliteraciones y anáforas. Son aliteraciones porque en la mayoría de los versos se presentan repeticiones de las mismas sílabas y aparte vemos que hay repetición de los mismos versos en las estrofas. Y las anáforas son por lo mismo de la repetición de estrofas y empiezan con el mismo primer verso.

Para concluir tengo que decir que no recomiendo esta canción y que no me gustaría que la escucharan por lo mala que es.

6 AM - J Balvin

Lo primero que podemos observar en la canción del cantante J Balvin es que no hay sentido literario ni un concepto de belleza presente y en la canción así como en las anteriores canciones del mismo autor hay una pobre técnica.

En primer lugar lo que podemos observar en la canción es que hay alrededor de ocho estrofas que literalmente son las tres primeras estrofas repetidas una y otra vez a lo largo de la canción y a diferencia de las canciones anteriores vemos que no se repite lo que pasaba con la última estrofa que decía partes de la canción, pero con palabras que no tenían sentido alguno.

Luego de esto observamos lo que es la métrica que en este caso es de una métrica no definida como todas las canciones que cubrimos anteriormente. Aunque claro vimos que hay en algunas estrofas números de sílabas similares pero aun así no llegan a estar en un orden especifico ni con un número de sílabas similares.

Después de esto tenemos lo que es la estructura de rimas que no es regular por el orden. Aun así podemos ver que la canción tiene principalmente rimas que son asonantes, pero aun así tiene rimas que son consonantes que son tan presentes y las rimas en general están presentes porque se repiten las estrofas.

Y como en las anteriores canciones vemos que con estos puntos definidos la canción está escrita a modo de verso libre.

Y por último tenemos que la canción tiene una escasez del sentido de la palabra como las anteriores del mimo autor. Esto es debido a que lo que hay en la letra realmente no nos dice nada ni llega a nada que nos comunique algo.

Para concluir con todo esto tengo que decir que no recomendaría que escucharan ninguna de las canciones del artista debido a que tienen una pésima calidad.

CANCIONES DE REGUETÓN ANALIZADAS

Hola, anexo las imágenes de los análisis creados hoy 7 de abril de 2016...


Manuel Rabling.



Análisis de canciones






miércoles, 6 de abril de 2016

Comentarios del vídeo.

El vídeo es claramente una crítica hacia algunos tipos de música, se centra en el reguetón y lo considera un buen ejemplo de NO MÚSICA, esto se debe a que lo considera denigrante y discriminatorio. El video también nos habla de una de las formas más antiguas de la expresión humana, la música. Basándonos en lo visto en clase, podemos situar al reguetón en la segunda clasificación de cultura que es la baja cultura. estos tipos de cultura sirven para identificar los niveles de evidencia de inteligencia, la cultura mayor se llama así por dar una mayor fuente de evidencia de la inteligencia, mientras que la baja cultura muestra un menor nivel de evidencia de inteligencia. el reguetón forma parte del tipo anteriormente mencionado, debido a que degrada a las mujeres y de alguna forma también las discrimina. Las letras de reguetón estan basadas en las relaciones sexuales, de cualquier forma, todas las canciones de reguetón se relacionan en este punto, todos se juntan en querer tener relaciones sexuales con una chica por muy "especial" y "enamorados" que estén de ellas. También se identifican por ser muy pegadizas y que siempre llevan el mismo ritmo monótono que es lo que lleva a que sea pegadiza.
El video nos muestra el encuentro de Maluma, uno de los reguetoneros actuales, en su última visita a Zacatecas, en Plaza de Armas. Muchos de sus seguidores creen realmente que lo que dice es música, la música es un arte muy antiguo y para saber qué es arte tiene que tener estética, técnica y sentido, o al menos uno de estos tres tipos. de igual forma, algunas personas del público admitieron que no lo conocían y que solo fueron para ver de que se trataba y ver quien venía a cantar esta vez.
En lo personal, no me gusta el reguetón y aunque es una forma de expresarse la considero una pésima forma de hacerlo ya que si andas con ganas, no tienes que gritárselo al mundo, dícelo a tu pareja y ya está. Los tipos de cultura anteriormente mencionados no se dividen por niveles sociales, solo por evidencias de inteligencia.
El reguetón pertence a la baja cultura por que solo dice lo que se quiere decir, normalmente no usa figuras retóricas y solo habaln de sexo, lo malo del reguetón no es como es, sino quién la escucha, a muchas mujeres les gusta el reguetón y eso es incoherente con mi respuesta ya que ellas mismas permiten ser tratadas como objetos, nos hacen menos, nos usan y me parece una total falta de respeto y de educación. esto nos hace ver como una sociedad que no "sabe", nos hace ver como una sociedad "ignorante", viéndolo desde el punto de vista de baja cultura, aunque haya muhcos que en realidad no lo son, que son muy inteligentes y aún así les gusta. una cosa es que me guste o no el reguetón pero aún así nos debemos de respetar y tolerarnos seamos como seamos, por que en eso se basa la paz.

Comentario del video y del género musical reguetón

Comentario del video y del género musical reguetón.

Lo que vimos en el video fue una breve explicación de lo que es la música y una definición de cultura por parte de un profesor de la UAZ y un comentario por parte de él acerca de la participación de Maluma en el Festival Cultural.

En primer lugar tengo que decir que la definición de música que nos dio el profesor es excelente porque en efecto la música es la expresión espiritual del hombre, así como la evidencia del intelecto humano.

Luego nos dio su definición de cultura que es el cultivo. Yo en este caso estoy de acuerdo porque podemos en si lo que quiere decir esto es que se puede transmitir el conocimiento, entre otras cosas.

Después de esto siguió hablando sobre la participación de Maluma en el Festival Cultural. En este aspecto estoy completamente de acuerdo con él porque la verdad Maluma y sus canciones tienen una carencia de técnica, estética y con un pobre sentido de las cosas, esto a su vez de que son denigrantes, vulgares y en su mayoría hablan de sexo sin ningún sentido alguno.

También estoy de acuerdo con el comentario que hizo el profesor al respecto de que se supone que es un evento que debe mostrar cultura y muestran a artistas que no aportan nada a la cultura.

En general debo de decir que el género de reguetón es un género musical que la verdad lo único que muestra es la ignorancia y la carencia de conocimientos sobre varios aspectos artísticos y culturales que una persona puede tener.

También tengo que decir que odio el reguetón por varios motivos. Y esto no significa que odie a las personas que lo escuchan porque como se sabe hay personas que discriminan por esto, en cambio yo las respeto, pero me siento muy incómodo al respecto.

En fin tengo que decir que odio el reguetón porque es un género que tiene letras de canciones que son la mayoría de veces denigrantes, vulgares, racistas y que muchas veces fomentan el machismo. Otra razón por la que odio el reguetón es porque en cuanto a la música es muy básica, incluso puede decirse que hay escasez de ésta. Un ejemplo que está presente es el uso del mismo ritmo en casi todas las canciones.

Y para finalizar tengo que decir que no recomendaría escuchar ninguna canción de este género musical por las mismas razones por las que dije que no me agrada este género.

Aquí les pongo el link del video.
http://youtu.be/V5rWWtFxKhk

LA BAJA CULTURA

Como se pudo ver en el video, empezó con el Festival Cultural de Zacatecas 2016, con comentarios de chicos que iban a ver a Maluma, persona que escribe y le pone ruido a su escritura haciéndola llamar música. Lo peor de todo son los comentarios de los entrevistados, unos decían que les gustaba la "música de Maluma", que les gustaba el reguetón, otras mujeres decían que estaba guapo (aquí estoy SIN COMENTARIOS), y unas dijeron que Maluma es importante porque es un símbolo internacional y estaba viniendo a Zacatecas. Como podemos ver, desde el momento en que se lee lo anterior sabemos que a la mayoría de las personas de Zacatecas no les gusta la música, les gusta el reguetón, algo que yo no considero música, sino tonterías... Digo esto por el uso de lo más degradante de las acciones humanas, viendo algo normal de la peor forma, por ejemplo el sexo, que es el tema ´principal de casi todo el reguetón, en el cual el objeto principal es la mujer, de la cual pueden abusar como quieran: levantándole la falda, tocándola, besándola a la fuerza, etc. ¡Odio eso de corazón! Desde mi punto de vista, el reguetón es la prueba de que aún existe el machismo entre los mexicanos y lo peor es que las mujeres lo aprueban, bailando de una forma sensual o a apareciendo en los videos de una forma muy sexy.
Por lo que ya he dicho nos podemos dar cuenta que estoy totalmente a favor de lo que el Profesor de Historia de la Música de la UAZ del video que se nos mostró en la clase. Él dice que la música es la evidencia de la inteligencia humana ¡nuestra generación la está empeorando! El reguetón no transmite algo, ni siquiera tiene técnica, es simplemente algo creado para hacer más "calenturienta" a la gente, ni mensaje tiene... 
Realmente debemos de pensar en lo que estamos creando poco a poco, nuestra evidencia para los descendientes de unos cuantos años será nada inteligente, hay que tener cuidado con eso, pensar más en lo que queremos para el futuro.

Manuel Alejandro Rabling Morán.

Opinión sobre el reguetón.

Por: Guillermo Isaac Jiménez Pinkus



lunes, 4 de abril de 2016

OPINIONES: LA GRAN CULTURA

A través del tiempo el ser humano fue llegando a distintas partes de todo el mundo, separándose y quedando miles de millones de kilómetros de distancia, adaptándose a las diversas características ambientales que se fueron presentando; algunos aprendieron a vivir en lugares muy fríos otros en lugares semi-cálidos o muy calientes. Además de eso, la alimentación que se daba en cada lugar influía  mucho en los comportamientos de cada habitante, algunos tenían que cazar, otros no tenían que comer más de lo que las plantas les ofrecían o bien, si vivían cerca de un río tuvieron que aprender a pescar. Así fue cómo poco a poco, cada grupo de personas comenzaron a darse cuenta que había cosas que los unía, todos buscaban sobrevivir, pero también sabían que en ciertos aspectos no eran iguales. Ese crecimiento en su intelecto los ayudó a crear más rasgos distintivos y así, con el paso largo del tiempo se crearon diversas culturas. Ya con el paso de miles de años y la creación de tecnología para el bienestar humano para el bienestar del ser humano, se fue creando el concepto de cultura globalizada, porque nos dimos cuenta que todos dependemos de todos y siempre estamos en una constante comunicación. Además de eso, hay culturas que no aceptan la existencia de otras culturas lo que en muchos momentos presenta un grave problema.
 A continuación se hace un encuentro, una comparación que se crea partir de entrevistar a seis personas diferentes lo siguiente:
a) ¿Qué es cultura?
b) ¿ Por qué la cultura es un tema tan controversial en México?
c) ¿Cómo debe ser la convivencia entre las distintas culturas en un mundo globalizado como este?
d) ¿ Crees que se pueda dearrollar la cultura? (cómo, por qué)
Las personas a quienes se les realizó la entrevista fueron mayores de 16 años, esperando ver el pensamiento crítico que tenían para hacer respuestas a las preguntas.
Como se pude ver en los videos, todos comparten caracterízticas en sus respuestas. En general, para las 6 personas la cultura es el grupo de tradiciones, costumbres, formas de comportarse y comunicarse entre ellas, de como vivir uno junto al otro, etc. Esto es lo que hace que un grupo de personas se lleven bien entre si, esto es lo que las une.
Para ellos, México es un país controversial, hablando específicamentede cultura ya que hay una gran variedad de ellas, cuando algunas de ellas no aceptan estos rasgos diferentes es cuando se crean los conflictos. Los entrevistados más jóvenes no propusieron lo mismo que los adultos, quienes agregaron a sus respuestas que la tolerancia era necesaria para que cualquier conflicto que sucediera entre 2 o más culturas se resolviera más rápido y de una manera más sencilla.
Las 6 personas entrevistadas dijeron que sí se podía desarrollar la cultura, que de hecho siempre se está desarrollando. Esto se debe a los cambios que se pueden ir presentando a lo largo del tiempo, sólo es cuetión de saber a que grupo pertencemos.
Finalmente, la respuesta propuesta por todos los entrevistados para la última pregunta fue la tolerancia;con ella, como antes mencionado, cualquiercultura puede vivir en paz con la otra. Todos deberíamos saber que con respeto se previenen muchas cosas y se puede llegar a la armonía.
En términos generales, esto fue lo que las 6 personas contestaron. Afortunadamente, podemos ver que la paz y armonía puden ser alcanzados, sin importar a que aspecto nos refiramos.. Además de eso, para todos, la ultura es algo que nos define de los otros, dándonos esa cosa enparticular que nos define como grupo social, pero no por que otros piensen diferente y tengan otros ideales debemos de pelear contra ellos,alcontrario, esto nos da más motivos y oportunidades para acercarnos y así conocer un poco más del mundo en el que vivimos.
Manuel Rabling y Camila Piñeiro.

Encuesta, opinión sobre la cultura.






Actividad entrevista sobre cultura

Actividad entrevista sobre la cultura.

En esta actividad lo que se tenía que hacer era una breve entrevista a seis personas que trataba sobre la cultura. Esta entrevista constaba de cuatro preguntas y vamos a decir cuáles fueron las respuestas más comunes en cada una de estas.

En primer lugar tenemos la pregunta que dice: ¿para ti qué es cultura? En esta pregunta sobre todo se tuvo una gran variedad de respuestas por parte de los entrevistados mas que nada por el diferente concepto que tienen varias personas sobre la cultura. Por ejemplo tuvimos respuestas que decían que la cultura es el conjunto de conocimientos y conste bares de una sociedad en un lugar, también tuvimos una respuesta que decía que la cultura era la implantación del conocimiento, entre otras cosas.

Luego proseguimos con esta pregunta que dice: ¿por qué crees que la cultura es un tema tan controversial en México? En esta pregunta la mayoría de los encuestados estaban de acuerdo de que es controversial debido a las diferencias que hay entre varias culturas.

Después de esto tenemos otra pregunta que dice: ¿crees que se puede desarrollar la cultura y por qué? En esta pregunta todos los entrevistados respondieron que sí se puede desarrollar. Sobre todo decían que sí porqué las personas ponen esto en práctica en su vida cotidiana. En esta pregunta también tuvimos respuestas como que la cultura es una habilidad y siempre está en desarrollo y también tuvimos una respuesta que decía que sí se puede desarrollar si el gobierno y las personas tenían la determinación.

Y para finalizar tenemos la siguiente pregunta que dice: ¿cómo debe ser la convivencia entre las culturas en el siglo XXI en un mundo globalizado? En esta pregunta todos los entrevistados respondieron que se debería de convivir en una forma en la que se manifieste el respeto mutuo entre las culturas debido a que hay muchas diferencias que tienen y que hay que respetar.

Y con esto terminamos con las respuestas que hubo en general por parte de los entrevistados y continuamos con los videos de cada una de las entrevistas.

Los entrevistadores fueron:
José Abraham González Navarro
Guillermo Isaac Jimenez Pinkus

Cultura, videos


Manuel Rabling y Camila Piñeiro.